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成华区天府银龄行动 “探秘天府文脉,融乐文博同行”社会融入活动

2026-09-29 11:00 来源:中国四川网 编辑:波少

秋光潋滟,文脉流长。为进一步落实残疾儿童社会融入帮扶工作,丰富特殊儿童课余文化生活,打破其生活圈层局限,搭建走出家门、接触社会、交流互动的温情平台。2026年9月24日,在成华区民政局、成华区残疾人联合会、中铁二十四局集团西南建设有限公司的指导和支持下,成都市大同社会工作服务中心在成都博物馆开展了“探秘天府文脉,融乐文博同行”社会融入活动在沉浸式观展与趣味研学中探秘天府文脉、共享文博之乐。

步入展厅,孩子们的好奇心瞬间被眼前琳琅满目的文物点亮。讲解员放慢语速、俯身讲解,一件件珍贵文物背后的天府故事娓娓道来。孩子们有的踮起脚尖、凑近展柜细细端详,有的拉着讲解员轻声追问,有的兴奋地回头与家长分享新发现,好奇的目光一路随展柜中的文物缓缓流转,惊叹声、欢笑声在展厅里轻轻荡开。慢节奏、趣味化的讲解,让厚重的历史变得亲切可感,孩子们在近距离的感知中触摸历史脉络,领略天府文化的深厚底蕴。

 

最受孩子们喜爱的趣味体验环节如约而至。依托成都博物馆社教区,轻量化非遗手工体验与展厅打卡任务精彩开启。在家长的陪伴和工作人员的引导下,孩子们大胆动手、专注创作,与家长协作完成打卡任务与手工作品,在动手动脑中增进亲子互动,在同伴互助中收获友谊与自信,现场欢声笑语不断。社工全程跟进辅助,保障活动安全有序开展。

 

 

活动尾声的分享环节,孩子们踊跃讲述研学所见所感,“看到了好多宝贝”“下次还想再来”,稚嫩的话语里满是喜爱与不舍,也透出走出家门、结识伙伴后的自信与开朗。家长们对此次研学同样给予好评,纷纷表示孩子不仅开阔了眼界、收获了快乐,更在真实的社会场景中得到了锻炼与成长,期待今后有更多这样的机会。一句句真诚的反馈,为这场博物馆之旅写下最生动的注脚。

此次活动的顺利开展,既为残疾儿童搭建了走出家门、融入社会的文博研学平台,助力特殊儿童拓宽视野、提升自信、学会沟通,切实保障残疾儿童平等参与社会文化生活的权利,也进一步凝聚起关心关爱特殊群体的社会合力。下一步,成华区将持续聚焦残疾儿童及家庭的多元需求,链接更多优质公共文化资源,持续织密特殊群体关爱服务网络,用心用情守护残疾儿童成长,全力营造残健共融、温暖友爱的社会氛围。