“色彩斑斓，绘艺阳光”绘画活动

—— 广元市慈善联合总会2024年度公益创投项目《星语暖光-特殊儿童社会融入项目》

在情绪表达方面，特殊儿童往往在语言或行为表达情绪上存在困难。色彩活动为他们提供了一种非语言的表达途径，他们可以通过选择和运用色彩来直观地展现自己内心的快乐、悲伤、愤怒或恐惧等情绪。比如，一个自闭症儿童可能很难用言语说出自己的焦虑，但在活动中能用黑色和混乱交织的线条来表达这种情绪。

2024年11月19日下午，同心园社工联合马家梁社区在旺苍特殊教育学校开展情绪小怪兽绘画活动，活动现场，儿童们在社工老师、特校老师的指导下完成了一幅幅情绪小怪兽的绘画。

本次活动让孩子们能够更加直观地理解和识别不同的情绪，如快乐、悲伤、愤怒、害怕和平静等。这些情绪通常被赋予不同的颜色，如黄色代表快乐，蓝色代表悲伤，红色代表愤怒等，这种色彩与情绪的对应关系有助于孩子们更好地把握情绪的本质。除了认识情绪外，社工老师们也鼓励孩子们用画笔表达自己的情绪感受，这不仅锻炼了他们的绘画技巧，还增强了他们通过艺术手段表达内心情感的能力。

在心理康复上，这样的活动能够起到舒缓情绪的作用。特殊儿童在创作过程中能将积压在心里的情绪通过色彩释放出来，就像给情绪一个出口，从而减轻心理负担。在艺术素养提升方面，接触色彩和绘画可以培养特殊儿童的审美能力和创造力。他们在探索色彩组合表达情绪的过程中，艺术感知力会得到锻炼，这对他们的全面发展也有积极意义。